بنية الجملة والفقرة والمقال: اكتب ليقرأك الناس حتى آخر سطر

مدرّس من حمص كتب مقالاً عن تنظيم وقت الدراسة بفقرة واحدة طولها صفحة كاملة. أصحاب المواقع لا يكملون قراءته، ليس لأن الأفكار سيئة، بل لأن العين لا تجد مكاناً تستريح فيه.

العميل يدفع لنص يُقرأ للآخر. بنية المقال هي ما يحمل القارئ من العنوان إلى الخاتمة.

الجملة القصيرة تفوز

اكتب كما لو أنك تشرح لصديق على الطاولة. الجملة الواضحة عادة بين عشر وعشرين كلمة. إن زادت عن خمس وعشرين فاسأل نفسك: هل فيها فكرتان؟ إن كان الجواب نعم فاقطعها عند حرف العطف الأول.

مثال قبل: «إن الطالب الذي يريد أن يحقق نتائج جيدة في امتحانات الشهادة الثانوية يجب عليه أن ينظم وقته بشكل جيد ويبتعد عن المشتتات التي تؤثر على تركيزه وتقلل من إنتاجيته».

مثال بعد: «الطالب الذي يريد نتائج جيدة ينظّم وقته أولاً. ثم يبعد المشتتات عن مكتبه، فالتركيز لا يعيش مع الإشعارات».

الفقرة: فكرة واحدة بأربع حلقات

كل فقرة تحمل فكرة واحدة فقط. وأسهل بناء لها أربع حلقات متتابعة:

• الفكرة: جملة تعلن ما ستقوله الفقرة.
• الشرح: جملة أو اثنتان تفسّران لماذا.
• المثال: حالة واقعية قريبة من القارئ، كطالب يذاكر على ضوء الشمعة أو متجر يحمّل صور منتجاته.
• الربط: جملة تدفع القارئ للفقرة التالية.

إذا وجدت في الفقرة فكرتين فاقسمها. طولها المريح على الشاشة من ثلاثة إلى خمسة أسطر.

المقال: ثلاثة أقسام لا غير

المقدمة تفعل شيئين: تمسك القارئ بموقف أو سؤال، وتعده بما سيجده. لا تبدأ بـ«بعبارة عامة فضفاضة» ولا بتعريف قاموسي. ابدأ بالمشكلة نفسها.

الجسم عناوين فرعية، كل عنوان يعد بفائدة محددة. القارئ على الإنترنت يمرّ على العناوين أولاً، ثم يقرر هل يقرأ الفقرات.

الخاتمة تلخّص بجملتين وتطلب من القارئ فعلاً واحداً: جرّب، اكتب، اشترك، أو اطلب.

علامات الترقيم العربية: وظيفتها لا شكلها

لا تضع علامة ترقيم لأنها «تبدو حلوة». لكل علامة وظيفة:

• الفاصلة (،): تفصل بين الجمل القصيرة المتتابعة وبين عناصر القائمة، وتأتي قبل «لكن» و«لذلك».
• الفاصلة المنقوطة (؛): تفصل بين جملتين الثانية سبب أو نتيجة للأولى.
• النقطتان (:): تأتيان قبل التفصيل أو القول المنقول أو الأمثلة.
• النقطة (.): تغلق الفكرة. استخدمها أكثر مما تظن.
• علامة الاستفهام (؟): بعد سؤال حقيقي فقط.

وانتبه لتفصيل رقمي: اكتب العلامات العربية (، ؛ ؟) لا اللاتينية (, ; ?) لأن اللاتينية تنقلب مكانها في اتجاه النص العربي وتبدو أخطاء.

قبل وبعد: فقرة المدرّس الحمصي

الفقرة الأصلية كانت سطراً واحداً طويلاً يخلط ثلاث أفكار: تنظيم الجدول، والنوم، والتشتت. بعد الإصلاح صارت ثلاث فقرات، لكل منها عنوان فرعي: «اصنع جدولاً من ثلاثة أسطر»، و«نم قبل الامتحان لا بعده»، و«أبعد هاتفك لا عقلك». ولاحظ كيف صار كل عنوان يعد بفعل محدد.

اختبار الدقيقتين قبل التسليم

بعد أن تنتهي من المقال اترك الكتابة دقيقتين ثم افعل ثلاثة أشياء. اقرأ العناوين الفرعية وحدها: هل تفهم منها المقال؟ اقرأ أول جملة من كل فقرة: هل تقول الفكرة؟ ثم ابحث عن جملة تكررت فكرتها فاحذف إحداهما. هذا الاختبار البسيط يكشف أغلب ما يزعج القارئ قبل أن يصل إليه نصك.

الخطوات بالترتيب

1. اختر موضوعاً قريباً منك، مثل «كيف ينظّم طالب البكالوريا وقت مذاكرته». شو رح تشوف على الشاشة: تكتب الموضوع في أعلى مستند جديد باسم «تمرين-03-مقال». إذا ما ظهرلك: إذا ضاعت عليك الفكرة فاختر موضوعاً حدث معك في الأسبوع الماضي.
2. اكتب جملة واحدة تقول ماذا سيستفيد القارئ: «بعد قراءته سيعرف…». شو رح تشوف على الشاشة: تجد جملة قصيرة تلخّص هدف المقال كله. إذا ما ظهرلك: إن خرجت جملتان فاحذف إحداهما، فالمقال لا يخدم هدفين.
3. ضع الهيكل أسطراً فقط: مقدمة، ثلاثة عناوين فرعية، خاتمة. شو رح تشوف على الشاشة: ترى في المستند خمس نقاط فقط، لا جملة كاملة بعد. إذا ما ظهرلك: إذا كثرت العناوين عن ثلاثة فادمج المتشابه منها.
4. اكتب المقدمة في ثلاث جمل: موقف أو سؤال، ثم المشكلة، ثم الوعد. شو رح تشوف على الشاشة: المقدمة تتسع في نصف شاشة تقريباً. إذا ما ظهرلك: إن بدأت بتعريف فاحذف أول جملة وابدأ من المشكلة.
5. اكتب تحت كل عنوان فقرة من أربع حلقات: فكرة، شرح، مثال، ربط. شو رح تشوف على الشاشة: ثلاث فقرات قصيرة، كل منها بين ثلاثة وخمسة أسطر. إذا ما ظهرلك: إذا طالت الفقرة فقد حملت فكرتين: اقسمها وأعطِ الثانية عنواناً.
6. ابحث عن كل جملة فوق خمس وعشرين كلمة وقسّمها إلى جملتين. شو رح تشوف على الشاشة: يتضاعف عدد النقاط في نصك وتهبط كلمات الجملة الواحدة. إذا ما ظهرلك: إن لم يتضح لك أين تقطع فاقطع عند حرف العطف الأول.
7. استبدل كل علامة لاتينية بما يقابلها العربي: (، ؛ ؟). شو رح تشوف على الشاشة: تثبت العلامات بمكانها الصحيح بعد الكلمة بلا انقلاب. إذا ما ظهرلك: إن لم تجد العلامة على لوحة المفاتيح فانسخها من هذه الصفحة.
8. اقرأ النص بصوت عالٍ، وضع علامة حيث تتنفس. هناك يجب أن تكون نقطة أو فاصلة. شو رح تشوف على الشاشة: تلاحظ أماكن تعثّرت فيها لأن الجملة أطول من نفسك. إذا ما ظهرلك: اعتمد على أذنك قبل عينك: ما يصعب نطقه يصعب فهمه.
9. اكتب الخاتمة بجملتين ودعوة لفعل واحد. شو رح تشوف على الشاشة: تنتهي الخاتمة بفعل أمر واضح موجّه للقارئ. إذا ما ظهرلك: إن كتبت ثلاث دعوات فاحتفظ بواحدة فقط: القارئ لا يفعل ثلاثة أشياء.

← كل دروس المنهج: منهج كتابة المحتوى والسيو بالعربي